KI dan KD Kurikulum 2013 PAUD

TozSugianto on

Minggu, 16 Juni 2019

KI dan KD Kurikulum 2013 PAUD || Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) bagi sekolah/madrasah pelaksana Kurikulum 2013 adalah suatu yang harus dimiliki, dipahami dan dikuasai untuk dirterjemahkan ke dalam perangkat pembelajaran lainnya. Sebab dokumen tersebut menjadi acuan pembelajaran. Untuk hal itu, berikut disajikan KI dan KD Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) supaya dapat membantu para guru dalam melaksanakan proses pembelajaran.

KI dan KD PAUD di ambil berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Permendikbud RI) Nomor 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) lebih khusus pada Lampiran I tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

Struktur Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini merupakan pengorganisasian muatan kurikulum, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar,dan lama belajar. KI dan KD ini memuat secara lengkap untuk Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, serta Indikator PAUD segala tingkatan Usia mulai dari Usial Lahir - 1 Tahun, 1-2 Tahun, 2-4 Tahun, dan untuk Usia 4-6 Tahun.

KI dan KD PAUD merupakan gambaran pencapaian Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak pada akhir layanan PAUD usia 6 (enam) tahun. Kompetensi Inti mencakup:

1. Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spiritual.
2. Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial.
3. Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk kompetensi inti pengetahuan.
4. Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk kompetensi inti keterampilan.

Kompetensi Dasar merupakan tingkat kemampuan dalam konteks muatan pembelajaran, tema pembelajaran, dan pengalaman belajar yang mengacu pada Kompetensi Inti. Rumusan Kompetensi Dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik dan kemampuan awal anak serta tujuan setiap program pengembangan. Kompetensi Dasar dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan pengelompokkan kompetensi inti yaitu:

1. Kelompok 1: kelompok Kompetensi Dasar sikap spiritual dalam rangka menjabarkan KI-1;
2. Kelompok 2: kelompok Kompetensi Dasar sikap sosial dalam rangka menjabarkan KI-2;
3. Kelompok 3: kelompok Kompetensi Dasar pengetahuan dalam rangka menjabarkan KI-3; dan
4. Kelompok 4: kelompok Kompetensi Dasar keterampilan dalam rangka menjabarkan KI-4.

Indikator pencapaian perkembangan anak adalah penanda perkembangan yang spesifik dan terukur untuk memantau/menilai perkembangan anak pada usia tertentu. Indikator pencapaian perkembangan anak disusun berdasarkan kelompok usia sebagai berikut:

1. lahir sampai dengan usia 3 bulan;
2. usia 3 bulan sampai dengan usia 6 bulan;
3. usia 6 bulan sampai dengan usia 9 bulan;
4. usia 9 bulan sampai dengan usia 12 bulan;
5. usia 12 bulan sampai dengan usia 18 bulan;
6. usia 18 bulan sampai dengan usia 2 tahun;
7. usia 2 tahun sampai dengan usia 3 tahun;
8. usia 3 tahun sampai dengan usia 4 tahun;
9. usia 4 tahun sampai dengan usia 5 tahun; dan
10. usia 5 tahun sampai dengan usia 6 tahun.

Download; KI dan KD Kurikulum 2013 PAUD - [klik di sini]

Rekomendasi KI KD;

Buku Pegangan Pembelajaran HOTS SD SMP SMA/SMK - [klikdi sini]

KI KD Jenjang SD/MI - [klikdi sini]

KI KD Jenjang SMP/MTS - [klikdi sini]

KI KD Jenjang SMA/MA SMK/MAK - [klikdi sini]

Demikian sajian informasi mengenai KI dan KD Kurikulum 2013 PAUD yang dapat disampaikan pada kesempatan ini. Semoga Bermanfaat !!!

Labels: Kurikulum, PAUD

Thanks for reading KI dan KD Kurikulum 2013 PAUD. Please share...!